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Lee Min-goo interpreta a Jin-su, quien es agredido físicamente en la escuela, en “All of Us Are Dead” (Netflix) |
Las acusaciones de acoso escolar pasado por parte de artistas y actores de K-pop han aparecido en los titulares y han llevado a algunas celebridades a abandonar la industria y afectar los programas de televisión en los que participaron.
Ahora, un número cada vez mayor de dramas de televisión, películas y programas de entrevistas muestran altercados físicos en las escuelas en un tono más serio y grave en un intento de generar alarma sobre la gravedad y la preponderancia de la violencia en las escuelas.
La serie de fantasía “Tomorrow” de la cadena local MBC, estrenada a principios de abril, presentó el dolor experimentado por una víctima de violencia escolar en sus dos primeros episodios.
La serie presentaba parcas del inframundo salvando la vida de un guionista de televisión Noh Eun-bi, quien intentó suicidarse después de conocer a Kim Hye-won, un artista de webtoon que saltó a la fama por su trabajo criticando el acoso escolar. En la escuela, Kim cometió actos de violencia escolar.
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El actor Joe In interpreta al guionista Noh Eun-bi, una víctima de acoso escolar que intenta suicidarse en “Tomorrow” (MBC) |
Sin embargo, la fuerte crítica del mundo del espectáculo coreano a la violencia escolar es un desarrollo relativamente nuevo.
Cuando el cantante y actor Lee Ji Hoon, de 43 años, habló sobre cómo conoció al cantante Kangta en una pelea escolar en “Roundtable Plus”, un programa de entrevistas de KBS, en 2007, su revelación fue recibida con gestos humorísticos por parte de los presentadores del programa, quienes procedieron a preguntar. Lee si no lo incomodaron mientras filmaba el programa.
Aunque Lee no dijo que intimidaba a un estudiante específico, el cantante compartió libremente su historia de peleas con estudiantes de otras escuelas, el sistema de jerarquía en la escuela y tomar las pertenencias de un compañero de clase por diversión, bromeando diciendo que así eran las escuelas secundarias en el pasado. .
De hecho, algunos programas presentaban la violencia escolar sin condenarla. La exitosa comedia romántica de SBS “A Gentleman’s Dignity” (2012) presentó violencia escolar en varios episodios, caracterizándola como un paso necesario en el proceso de crecimiento.
Aunque “School 2013” (2013), entre muchas de las series de “School” emitidas por la cadena pública KBS, no presentaba la delincuencia juvenil a la ligera, la serie justificaba el mal comportamiento de los estudiantes adolescentes como resultado de un ambiente pobre, esperando que los adultos ser comprensivo.
Actos imperdonables e inexcusables del pasado
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“El rey de los cerdos” (Tving) |
En el exitoso thriller de Netflix “All of Us Are Dead”, la intimidación es la única razón del brote del virus zombi, y transmite el mensaje de que incluso la violencia escolar menor puede desencadenar un mundo distópico.
El drama legal de Netflix “Juvenile Justice”, “Taxi Driver” (2021) de SBS y la película “I Want to See Your Parent’s Face” se centran en historias profundamente incómodas sobre agresión sexual, delincuencia juvenil y acoso en la escuela.
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Los estudiantes se paran en un tribunal de menores en “Juvenile Justice” (Netflix) |
“’Juvenile Justice’, por ejemplo, habla sobre el motivo del castigo estricto y cómo las fechorías arruinan la vida de un joven estudiante”, agregó Kong.
Si bien está de acuerdo con Kong, el crítico de cultura pop Jung Duk-hyun cree que el mayor interés de los adolescentes ha llevado a los creadores de contenido a centrarse más en los problemas escolares.
“Hasta ahora, las emisoras y productoras coreanas solo han hablado de sueños y romance cuando presentan adolescentes. Pero se enfocaron más en los problemas reales que rodean a los estudiantes, incluida la violencia escolar, el ciberacoso, la delincuencia juvenil y las drogas”, dijo Jung.
Los dos críticos de la cultura coincidieron en que el auge de los servicios over-the-top ha jugado un papel importante en traer a la pantalla temas que se consideran demasiado provocativos para las emisoras terrestres y los canales de cable.
“A algunos les preocupaba que mostrar ese contenido en las emisoras locales pudiera ser demasiado provocativo y violento para los espectadores jóvenes. Pero muchos están de acuerdo en que la presentación de estas historias brinda un importante reflejo de la sociedad actual para los adolescentes, lo que genera una alarma para los adultos de que este es un problema que debe preocuparnos”, dijo Kong.
A medida que los creadores de contenido toman un enfoque serio de los problemas de violencia escolar, la indignación pública es visible en línea y fuera de línea. Pero sigue siendo cuestionable si la ira también se siente en las escuelas, dijo Noh Yoon-ho, un abogado que se especializa en violencia escolar y acoso escolar.
“Reconozco que muchos estudiantes a veces ignoran la existencia de la violencia escolar, temerosos de convertirse en víctimas o involucrarse involuntariamente en un incidente. Incluso los padres están alejando a sus hijos de estos problemas, preocupados de que el desempeño académico de los niños pueda verse afectado”, dijo Noh a The Korea Herald el miércoles.
Noh cree que los medios de comunicación pueden aumentar la conciencia pública sobre la violencia escolar, pero el acoso y la delincuencia juvenil se pueden detener si los adultos se identifican con las víctimas y los estudiantes no se convierten en espectadores.
Por Lee Si Jin (sj_lee@heraldcorp.com)
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