Crescendo em Nova Jersey, Albert Laguna estava cercado por porto -riquenhos, dominicanos e sua própria família cubana.
Uma música em particular o levou de volta a dançar quando criança em festas de família: o sucesso de 1975, “Un Verano en Nueva York”, de El Gran Combo de Puerto Rico, uma das bandas de salsa mais famosas da história.
Avanço rápido 50 anos: Laguna ouviu aqueles chifres de abertura novamente. Desta vez, essa introdução icônica foi apenas uma amostra. Isso levou a uma nova música-“Nuevayol”-de Bad Bunny, porto-riquenha, que rapidamente dá sua própria ponta com uma batida mais no estilo reggaeton, disse Laguna.
“Nuevayol” é a primeira faixa do último álbum de Bad Bunny, “Debí Tirar Más Fotos” (que se traduz em “Eu deveria ter tirado mais fotos”). Ele teve um sucesso comercial massivo – mesmo com os padrões de Bad Bunny – eventualmente passando quatro semanas liderando a parada da Billboard 200.
Em novembro, o cantor, nascido em Benito Antonio Martínez Ocasio, embarcará em uma turnê mundial. Mas antes disso, Laguna está trazendo o álbum para Yale, onde é professor associado de Estudos Americanos e Etnia, Raça e Migração.
“Este álbum nos permite nos sentar e nos concentrar em Porto Rico”, disse Laguna. “Um lugar que a maioria dos meus alunos não entende completamente.”
Laguna disse que a aula – chamada “Bad Bunny: Estética e política musical” – Começa no século XIX. A partir daí, o plano de estudos rastreia a história de Porto Rico.
“E está usando uma ou duas músicas do último álbum como um dispositivo de estruturação para cada classe”, acrescentou.
Especificamente, os alunos analisarão o relacionamento colonial entre Porto Rico e os Estados Unidos. Esse é um tema -chave que o Bad Bunny explora em suas letras.
Por exemplo, na música “Lo Que Le Pasó A Havaí”, ele canta sobre um homem porto -riquenho que está saindo da ilha.
“E não é porque ele quer deixar Porto Rico, é por causa da corrupção – a corrupção inerente ao projeto colonial”, explicou Laguna. “As restrições econômicas de viver em Porto Rico – alto custo de vida, gentrificação. Então, ele não quer sair, mas precisa”.
Tópicos como esse são exatamente por isso que Antonio Padilla, um estudante de terceiro ano em Yale, se inscreveu na nova classe. Seus pais deixaram Porto Rico para Connecticut quando crianças e criaram ele e sua irmã nos Estados Unidos.
“Muitas pessoas precisam sair da ilha, e muitas pessoas não voltam. E isso é realmente enorme quando você é apenas uma pequena ilha. A população está ficando encolhida”, disse Padilla. “E acho que o Bad Bunny está realmente falando contra isso e tentando revitalizar algo. E incentivando as pessoas a voltar.”
O próprio coelho ruim continua retornando à ilha. Atualmente, ele está chegando ao final de uma residência de 30 shows em San Juan.
“O título da residência é ‘No Me Quiero Ir de Aquí’. “Não quero sair daqui”, disse Laguna. “Essa é uma declaração incrivelmente política.”
A cidade de San Juan estima a residência trará quase US $ 380 milhões e criar mais de 3.000 empregos. Laguna disse que isso não resolverá os desafios econômicos da ilha, mas mostra que existem oportunidades.
“Qual é a narrativa para a maioria das pessoas quando elas ficam famosas, certo? Elas ficam grandes localmente, depois se tornam internacionais. Ele está – ele está jogando”, disse Laguna. “Ele é como, ‘Você quer me ver? Este concerto não será recriado da maneira que está acontecendo em Porto Rico em outro lugar do mundo. Você quer ver? Você tem que vir para Porto Rico.'”

Além da história da ilha, Laguna também usará a nova classe para colocar o sucesso de Bad Bunny dentro de um contexto mais amplo da música popular do Caribe.
“A música do Caribe molda o sabor popular da música – em nível global – desde o século XIX”, disse ele. “Bad Bunny é outro link em uma cadeia muito mais longa: Mambo, Salsa, Reggaeton, Cha-Cha-Cha, Reggae. Estes são todos ritmos musicais do Caribe que adotaram o mundo pela tempestade.”
Laguna é Não é o primeiro professor para ensinar sobre o Bad Bunny. Também houve cursos no Wellesley College e Loyola Marymount. A quantidade de atenção a classe de Laguna está recebendo mostra que ainda há uma grande demanda.

Ele disse que pessoas de todas as idades alcançaram o interesse no curso – de adolescentes a pessoas de 70 anos. “É raro ter um artefato cultural popular com esse nível de interesse intergeracional”, disse Laguna.
No campus, mais de 120 estudantes esperavam se sentar, mas Laguna o mantém pequeno em apenas 18 juniores e seniores.
Padilla está em êxtase por ser um deles.
“Para mim, isso significa um crescimento em termos de popularidade e exposição que Porto Rico tem para o resto do mundo”, disse ele. “Isso, tenho muito orgulho. E não apenas isso, mas me dá uma maneira de falar sobre essas coisas com outros porto -riquenhos, e não apenas porto -riquenhos, mas também pessoas em geral.”
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