{"id":1331461,"date":"2025-08-26T19:53:50","date_gmt":"2025-08-26T19:53:50","guid":{"rendered":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/?p=1331461"},"modified":"2025-08-26T19:53:50","modified_gmt":"2025-08-26T19:53:50","slug":"cbc-music-class-challenge-2025-fall-anniversary-edition-perguntas-frequentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/cbc-music-class-challenge-2025-fall-anniversary-edition-perguntas-frequentes\/","title":{"rendered":"CBC Music Class Challenge 2025 Fall Anniversary Edition: Perguntas frequentes"},"content":{"rendered":"\n<figure><\/figure>\n<\/p>\n<div>\n<p>O desafio da classe de m\u00fasica da CBC, alimentado pelo Musicounts, est\u00e1 de volta neste outono e temos respostas para algumas de suas perguntas mais frequentes.<\/p>\n<p>De um novo processo de registro a novas categorias, descubra o que voc\u00ea precisa saber antes de inscrever sua classe.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Como o registro \u00e9 diferente?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">As inscri\u00e7\u00f5es acontecer\u00e3o agora em duas etapas. Primeiro, preencha nosso <a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSevsKW31aJFQwdiA2qt2y-3zMbFPNveHEPtgC2EUnc_ixRtoA\/viewform\">Formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o<\/a>. S\u00f3 precisamos do seu nome, escola e informa\u00e7\u00f5es de contato se voc\u00ea pretende participar.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Segundo, preencha isso <a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScBKxufEpe8Cmr3mygqObL95cl1DBJlVWAknjtb2VOIa5rfVA\/viewform?usp=dialog\">Formul\u00e1rio de envio<\/a> Quando voc\u00ea tiver seu v\u00eddeo, foto de aula e descri\u00e7\u00e3o prontas para enviar, o que significa que voc\u00ea n\u00e3o receber\u00e1 uma pasta do Google este ano. Voc\u00ea simplesmente anexa seu conte\u00fado ao formul\u00e1rio de envio. Existe apenas uma entrada por formul\u00e1rio de envio, mas voc\u00ea pode inserir quantas formas quiser.  <\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Quais s\u00e3o as mudan\u00e7as para os vencedores?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Agora h\u00e1 uma estipula\u00e7\u00e3o de vencedor recorrente. Para ajudar a garantir que mais escolas se beneficiem dos subs\u00eddios do Musicounts oferecidos atrav\u00e9s do desafio, qualquer escola que recebe um pr\u00eamio em primeiro lugar e pr\u00eamio financeiro se tornar\u00e1 ineleg\u00edvel para pr\u00eamios em primeiro lugar ou financeiro em qualquer categoria nos tr\u00eas anos seguintes. Por exemplo, uma escola que vence o primeiro lugar em 2025 seria eleg\u00edvel para um pr\u00eamio financeiro em primeiro lugar em 2028. Essas escolas ainda s\u00e3o incentivadas a participar e permanecerem eleg\u00edveis para serem selecionadas, recebem o segundo ou terceiro lugar e sejam reconhecidas de outras maneiras.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Al\u00e9m disso, os programas baseados em mensalidades podem entrar em qualquer categoria relevante este ano. No entanto, apenas programas que cobram US $ 200 ou menos por ano se qualificar\u00e3o para a lista de pr\u00eamios restantes e concedidos. Os programas baseados em mensalidades que cobram a um aluno mais de US $ 200 por ano n\u00e3o ser\u00e3o selecionados ou ganhar\u00e3o um pr\u00eamio de concess\u00e3o. No entanto, eles se qualificar\u00e3o para uma placa de primeiro, segundo ou terceiro lugar, reconhecendo o melhor das entradas baseadas em mensalidades.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Como fa\u00e7o para entrar na minha aula?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Primeiro, preencha nosso formul\u00e1rio de registro se voc\u00ea pretende participar. Ent\u00e3o, escolha uma m\u00fasica de <a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cbc.ca\/music\/events\/canadian-music-class-challenge\/song-list-cbc-music-class-challenge-2025-fall-1.7562596\">a lista aprovada<\/a> Para ensinar aos seus alunos, uma vez que as aulas come\u00e7arem no outono de 2025. Depois de ter seu v\u00eddeo, foto da aula e descri\u00e7\u00e3o da aula prontas para nos enviar, preencha o formul\u00e1rio de envio e anexe os ativos at\u00e9 ter\u00e7a -feira, 18 de novembro, \u00e0s 20h ET. Em seguida, entramos em a\u00e7\u00e3o produzindo e publicando -o no YouTube. Em seguida, enviaremos um link para compartilhar com sua comunidade. <\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Minha aula de m\u00fasica se qualifica?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">O concurso \u00e9 gratuito e aberto a aulas de m\u00fasica em muitos locais, incluindo aqueles em uma institui\u00e7\u00e3o educacional canadense reconhecida (uma aula de m\u00fasica escolar p\u00fablica tradicional, clube de m\u00fasica ou programa depois da escola), escola particular ou como parte de um programa de m\u00fasica comunit\u00e1ria (realizada em centros comunit\u00e1rios, escolas de m\u00fasica particular, centros de refugiados, etc.). As aulas devem consistir em pelo menos seis estudantes que n\u00e3o t\u00eam mais de 18 anos, com um professor supervisor.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Posso, como professor ou instrutor, acompanhar minha aula no v\u00eddeo?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Sim, o acompanhamento est\u00e1 bem. Entendemos que, especialmente nos n\u00edveis elementares, as crian\u00e7as \u00e0s vezes precisam de apoio musical, mas o esp\u00edrito da competi\u00e7\u00e3o \u00e9 mostrar as performances das crian\u00e7as, portanto, verifique se o seu desempenho \u00e9 ouvido e visto apenas como apoio e que as crian\u00e7as s\u00e3o o ponto focal do v\u00eddeo. Para as categorias j\u00fanior e s\u00eanior, o apoio dos professores deve ser m\u00ednimo, se \u00e9 que existe. <\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Minha aula precisa executar uma m\u00fasica espec\u00edfica?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Apenas uma vers\u00e3o das seguintes m\u00fasicas ser\u00e1 aceita:<\/p>\n<ul dir=\"ltr\">\n<li><em>Au clair de la lune<\/em> (tradicional). <\/li>\n<li><em>Verifica\u00e7\u00e3o da mochila<\/em> por jovem maestro.<\/li>\n<li><em>Sem f\u00f4lego<\/em> Por William Prince. <\/li>\n<li><em>Se quiser me ligue<\/em> por Carly Rae Jepsen.<\/li>\n<li><em>Confete <\/em>(vers\u00f5es franc\u00eas e ingl\u00eas)<em> <\/em>por Charlotte Cardin. <\/li>\n<li><em>Crabbuckit<\/em> por K-OS.<\/li>\n<li><em>As flores precisam de chuva <\/em>Por Preston Pablo, Banx e Ranx.<\/li>\n<li><em>Fantasma<\/em> Por Sebastian Gaskin.<\/li>\n<li><em>Aleluia<\/em> Por Leonard Cohen.<\/li>\n<li><em>Me entrega de down<\/em> por Arkells.<\/li>\n<li><em>Ol\u00e1<\/em> por Aqyila.<\/li>\n<li><em>Eu sou como um p\u00e1ssaro<\/em> por Nelly Furtado.<\/li>\n<li><em>Je Te Laisserai des Mots<\/em> Por Patrick Watson. <\/li>\n<li><em>Jeans<\/em> <em>(Caia de joelhos)<\/em> Por Katie Tupper.<\/li>\n<li><em>Menino perdido<\/em> por Ruth B.<\/li>\n<li><em>Cora\u00e7\u00e3o de papel<\/em> por Jeremy e Jazzy. <\/li>\n<li><em>Cicatrizes para sua linda<\/em> Por Alessia Cara. <\/li>\n<li><em>Pontos <\/em>por Shawn Mendes.<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">Confira v\u00eddeos, informa\u00e7\u00f5es sobre m\u00fasicas e links para qualquer partitura, todos dispon\u00edveis <a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cbc.ca\/music\/events\/canadian-music-class-challenge\/song-list-cbc-music-class-challenge-2025-fall-1.7562596\">aqui<\/a>.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Minha aula pode fazer uma mistura de v\u00e1rias m\u00fasicas da lista?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Desculpe, n\u00e3o. Devido a restri\u00e7\u00f5es de licenciamento de m\u00fasicas, n\u00e3o permitimos mais mash-ups.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Minha aula pode executar uma m\u00fasica que n\u00e3o est\u00e1 na lista de m\u00fasicas oficiais?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">N\u00e3o. Apenas as m\u00fasicas da nossa lista est\u00e3o licenciadas para uso no concurso. <\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Posso mudar a letra da m\u00fasica para se adequar \u00e0 minha aula?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Sim. Voc\u00ea pode adaptar as letras conforme necess\u00e1rio para se adequar \u00e0 faixa et\u00e1ria de sua classe, mas mudan\u00e7as de letra inteiras n\u00e3o s\u00e3o permitidas.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Uma aula pode enviar mais de um v\u00eddeo fazendo m\u00fasicas diferentes?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">N\u00e3o. Cada classe inserida pode enviar apenas um v\u00eddeo.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Voc\u00ea precisa de algo diferente de uma m\u00fasica enviada?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Sim. Para concluir seu envio, voc\u00ea precisa de uma foto de aula para promo\u00e7\u00e3o e uma breve descri\u00e7\u00e3o de por que sua aula \u00e9 t\u00e3o boa.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Em que formato de arquivo meu v\u00eddeo deve estar?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Formato MP4 ou MOV (a maioria dos smartphones dispara neste formato).<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Em quais categorias posso entrar na minha classe?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Existem novas categorias este ano. Ap\u00f3s o registro, voc\u00ea ser\u00e1 solicitado a escolher qual categoria sua classe entrar\u00e1. Escolha o que melhor se adapte \u00e0 sua aula de m\u00fasica e que dar\u00e1 aos seus alunos a audi\u00eancia mais justa. As escolas canadenses s\u00e3o agrupadas de maneira diferente em todas as prov\u00edncias; portanto, se uma dessas categorias n\u00e3o se adequar perfeitamente a voc\u00ea, escolha a mais pr\u00f3xima. <\/p>\n<p dir=\"ltr\">Aqui est\u00e3o as categorias de outono de 2025:<\/p>\n<ul dir=\"ltr\">\n<li><strong>Categoria 1:<\/strong> Desempenho elementar, vocal ou instrumental (graus K-3).<\/li>\n<li><strong>Categoria 2:<\/strong> Junior Instrumental (s\u00e9ries 4-6). <\/li>\n<li><strong>Categoria 3:<\/strong> Instrumental intermedi\u00e1rio (s\u00e9ries 7-9). <\/li>\n<li><strong>Categoria 4:<\/strong> Instrumental s\u00eanior (s\u00e9ries 10-12). <\/li>\n<li><strong>Categoria 5:<\/strong> Vocal j\u00fanior (s\u00e9ries 4-6).<\/li>\n<li><strong>Categoria 6:<\/strong> Vocal intermedi\u00e1rio (s\u00e9ries 7-9). <\/li>\n<li><strong>Categoria 7:<\/strong> Vocal s\u00eanior (s\u00e9ries 10-12).<\/li>\n<li><strong>Categoria 8:<\/strong> Ensemble contempor\u00e2neo j\u00fanior\/intermedi\u00e1rio (s\u00e9ries 4-9)<\/li>\n<li><strong>Categoria 9:<\/strong> Ensemble contempor\u00e2neo s\u00eanior (s\u00e9ries 10-12)<\/li>\n<li><strong>Categoria 10:<\/strong> Produ\u00e7\u00e3o de est\u00fadio (todas as s\u00e9ries).<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">De todas as entradas, concederemos um pr\u00eamio a uma aula usando instrumentos musicais n\u00e3o ocidentais. Tamb\u00e9m premiaremos as placas de primeiro, segundo e terceiro lugares para obter as melhores inscri\u00e7\u00f5es de programas baseados em mensalidades. <\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Minha aula \u00e9 entre categorias. Qual devo entrar?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Recomendamos entrar na categoria de idade do filho mais velho ou idade da maioria do seu grupo. Confira nossas categorias posta para obter descri\u00e7\u00f5es detalhadas.  <\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Como os vencedores s\u00e3o escolhidos?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Os vencedores ser\u00e3o escolhidos pelo nosso painel de ju\u00edzes, que inclui personalidades da CBC e professores de m\u00fasica. As aulas ser\u00e3o julgadas pelos seguintes crit\u00e9rios: n\u00edvel de participa\u00e7\u00e3o (10 %), criatividade na interpreta\u00e7\u00e3o (30 %), qualidade geral do desempenho (60 %). Devido ao volume de envios, n\u00e3o podemos fornecer notas de pontua\u00e7\u00e3o ou coment\u00e1rios de desempenho.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Quais s\u00e3o os pr\u00eamios?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Para as categorias 1-10, os vencedores do primeiro lugar receber\u00e3o US $ 2.000 em novos instrumentos musicais da Musicounts. Primeiro, o segundo e o terceiro lugar receber\u00e3o placas.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Al\u00e9m dessas categorias, dois pr\u00eamios ser\u00e3o concedidos aos envios de qualquer uma das categorias acima: <\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\"><strong>Pr\u00eamio de cultura<\/strong>: Para uma submiss\u00e3o que apresenta instrumentos musicais n\u00e3o ocidentais ou exibe os jovens comemorando sua identidade cultural atrav\u00e9s da m\u00fasica. O ganhador deste pr\u00eamio receber\u00e1 uma concess\u00e3o de US $ 2.000 Musicounts. <\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\"><strong>Pr\u00eamio de programa baseado em mensalidades<\/strong>: Para obter uma excelente submiss\u00e3o de um programa com taxas mais altas de participantes. O ganhador deste pr\u00eamio receber\u00e1 uma placa. <\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Como as m\u00fasicas s\u00e3o escolhidas?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Come\u00e7amos nossa sele\u00e7\u00e3o de m\u00fasicas quase assim que o concurso termina no ano anterior, pois leva meses para limpar os direitos legais de muitas m\u00fasicas. Com a consulta de professores de m\u00fasica em todo o Canad\u00e1, bem como a equipe experiente da CBC Music, tentamos escolher uma lista de m\u00fasicas canadenses que atrair\u00e3o o maior n\u00famero poss\u00edvel de alunos e professores e, o mais importante, ser\u00e1 divertido de aprender e executar!<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>O que \u00e9 uma performance ao vivo &#8220;fora do andar&#8221;?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Uma performance fora do andar \u00e9 uma performance ao vivo de uma \u00fanica tomada que n\u00e3o apresenta edi\u00e7\u00e3o ou grava\u00e7\u00e3o de v\u00e1rias faixas. Queremos ver sua aula de m\u00fasica tocar a m\u00fasica ao vivo, como se estiv\u00e9ssemos sentados na multid\u00e3o assistindo, e uma performance fora do andar \u00e9 a melhor maneira de fazer isso. Sim, se voc\u00ea deseja microfone de instrumentos diferentes com o objetivo de criar uma mistura ao vivo equilibrada, tudo bem. At\u00e9 um toque de reverb \u00e9 bom. Se voc\u00ea deseja um registro de v\u00e1rias faixas com um DAW, deve entrar na produ\u00e7\u00e3o de est\u00fadio da categoria 10.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Posso cortar cenas da minha escola para o v\u00eddeo?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Sim, voc\u00ea pode cortar quantas imagens da classe ou escola em v\u00eddeo p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o desejar, desde que possamos ver sua classe tocando predominantemente a m\u00fasica ao vivo no ch\u00e3o.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Alguma dica para fotografar e grava\u00e7\u00e3o de \u00e1udio para o meu v\u00eddeo?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Por favor, grave seu v\u00eddeo horizontalmente, no estilo paisagismo, em vez de manter seu smartphone verticalmente. As academias s\u00e3o boas para grupos grandes, mas podem ser a causa de muito reverb e eco, ent\u00e3o tente usar cortinas ou defletores para absorver o som. Salas menores com superf\u00edcies absorventes podem criar os melhores resultados de som.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>As partituras das m\u00fasicas est\u00e3o dispon\u00edveis?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Para a maioria das m\u00fasicas da nossa lista<a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cbc.ca\/music\/events\/canadian-music-class-challenge\/2024-canadian-music-class-challenge-songs-1.7238789\">Assim,<\/a> Os links s\u00e3o fornecidos para partituras e acordes. Se voc\u00ea n\u00e3o v\u00ea um link, n\u00e3o conseguimos obter nenhuma partitura.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Depois de enviar minha m\u00fasica para o meu formul\u00e1rio de envio, posso substitu\u00ed -la?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Se voc\u00ea cometeu um erro, entre em contato conosco <a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cbc.ca\/music\/events\/canadian-music-class-challenge\/mailto:musicclass@cbc.ca\"><u>musicclass@cbc.ca<\/u><\/a>. Por favor, n\u00e3o envie um segundo formul\u00e1rio para uma m\u00fasica que voc\u00ea enviou com erro.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Que formato devo usar para a descri\u00e7\u00e3o da minha classe e a biografia?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Envie a descri\u00e7\u00e3o da sua classe e a biografia em formato DOX, DOCX ou PDF.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Com quem posso entrar em contato se tiver uma pergunta n\u00e3o abordada nas perguntas frequentes?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Envie um e -mail para musicclass@cbc.ca e um produtor entrar\u00e1 em contato com voc\u00ea em breve.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Existe uma hashtag que eu possa usar para promover meu v\u00eddeo de classe?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Sim, #cbcmusicclass.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Quais s\u00e3o os outros benef\u00edcios de participar do desafio?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Al\u00e9m de ser uma experi\u00eancia de v\u00ednculo maravilhosa para estudantes, professores e pais ou respons\u00e1veis, seu desempenho pode ser apresentado na R\u00e1dio Local e Nacional da CBC, TV e Digital, e voc\u00ea pode levar sua classe na m\u00eddia al\u00e9m da CBC.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Preciso fornecer um formul\u00e1rio de permiss\u00e3o do aluno para a CBC?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">N\u00e3o, a CBC n\u00e3o requer isen\u00e7\u00f5es de permiss\u00e3o. Voc\u00ea possui o v\u00eddeo e deve garantir que todas as crian\u00e7as estejam participando da permiss\u00e3o dos pais antes de enviar seu v\u00eddeo.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Terei confirma\u00e7\u00e3o de que meu v\u00eddeo foi recebido?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Voc\u00ea receber\u00e1 uma resposta autom\u00e1tica depois de enviar. Quando o seu envio for lan\u00e7ado no YouTube, enviaremos o link para compartilhar. Isso ser\u00e1 depois de 22 de novembro. <\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Quando \u00e9 o \u00faltimo dia em que posso enviar no meu v\u00eddeo de aula?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">O prazo para envios \u00e9 18 de novembro \u00e0s 20h et. Dependendo da velocidade da sua Internet, o upload do seu v\u00eddeo pode levar tempo. Por favor, n\u00e3o deixe at\u00e9 o \u00faltimo minuto, se poss\u00edvel!<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>Quando os vencedores s\u00e3o anunciados?<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Os vencedores em todas as categorias ser\u00e3o anunciados na sexta -feira, 19 de dezembro, aproximadamente \u00e0s 8h ET no CBC Music&#8217;s <em>Manh\u00e3s <\/em>e em todas as outras plataformas de m\u00fasica da CBC. Boa sorte!<\/p>\n<\/div>\n<p><em>  &#8216;O artigo anterior pode incluir informa\u00e7\u00f5es divulgadas por terceiros&#8217; <\/em><\/p>\n<p><em>  &#8216;Alguns detalhes deste artigo foram extra\u00eddos da seguinte fonte www.cbc.ca&#8217; <\/em><\/p>\n<p><em> \u2018 O artigo anterior foi obtido e traduzido do site internacional da celebrity.land   \u2019 Source Link <\/em><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O desafio da classe de m\u00fasica da CBC, alimentado pelo Musicounts, est\u00e1 de volta neste outono e temos respostas para algumas de suas perguntas mais frequentes. De um novo processo de registro a novas categorias, descubra o que voc\u00ea precisa saber antes de inscrever sua classe. Como o registro \u00e9 diferente? 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