{"id":1482852,"date":"2025-11-07T21:32:53","date_gmt":"2025-11-07T21:32:53","guid":{"rendered":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/?p=1482852"},"modified":"2025-11-07T21:32:53","modified_gmt":"2025-11-07T21:32:53","slug":"turma-de-2029-alunos-iniciam-o-programa-magis-honors","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/turma-de-2029-alunos-iniciam-o-programa-magis-honors\/","title":{"rendered":"Turma de 2029 alunos iniciam o programa Magis Honors"},"content":{"rendered":"
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Treze membros destacados da turma de 2029 da Universidade de Scranton ingressaram em seu Programa Magis Honors em STEM<\/a>. Um dos cinco de Scranton programas de excel\u00eancia<\/a>o Programa Magis Honors combina o desenvolvimento de conhecimentos STEM e t\u00e9cnicas de pesquisa com programa\u00e7\u00e3o para aprofundar a compreens\u00e3o dos alunos sobre o impacto que a ci\u00eancia tem na sociedade.<\/p>\n

O Programa Magis Honors em STEM oferece aos alunos talentosos uma experi\u00eancia interdisciplinar mais intensa de pesquisa em ci\u00eancia, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica (STEM). Os cursos realizados ao longo de quatro anos em Scranton combinam uma s\u00e9rie de semin\u00e1rios sobre STEM e sociedade com cursos de humanidades. Com orienta\u00e7\u00e3o de docentes orientadores, os alunos do programa desenvolvem, apresentam e defendem teses baseadas em seus projetos individuais de pesquisa. Al\u00e9m disso, o programa exige a participa\u00e7\u00e3o em projetos anuais de servi\u00e7o comunit\u00e1rio, bem como em programas de desenvolvimento profissional. Antes do in\u00edcio do semestre de outono, os novos alunos do Programa Magis Honors realizaram uma pesquisa de plantas aqu\u00e1ticas no Lago Lacawac como parte de sua participa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua com a Rede de Observat\u00f3rios Ecol\u00f3gicos do Lago Pocono (PLEON).<\/p>\n

Os seguintes membros da turma de 2029 de Scranton iniciaram seus estudos no Programa Magis Honors em STEM:<\/p>\n

Gra\u00e7a O. Arnone,<\/strong> de Wilkes-Barre, estudante de biologia.<\/p>\n

Olivia R. Burdo,<\/strong> de Dresher, estudante de biologia.<\/p>\n

Mollie A. Ferreira<\/strong>de Somerville, Nova Jersey, formado em qu\u00edmica forense.<\/p>\n

Lia M. Hartman<\/strong>de Lake Ariel, formado em bioqu\u00edmica.<\/p>\n

Rehaan F. Mansuri,<\/strong> de Moosic, especialista em neuroci\u00eancias. Ele tamb\u00e9m recebeu a bolsa presidencial integral da universidade.<\/p>\n

Liam R. Miller<\/strong>de Honesdale, formado em f\u00edsica.<\/p>\n

Cadence E. Moore,<\/strong> do Clarks Summit, especialista em bioqu\u00edmica, biologia celular e molecular.<\/p>\n

Laura J. Nebzydoski,<\/strong> de Pleasant Mount, especialista em neuroci\u00eancias.<\/p>\n

Kali G. Piczon,<\/strong> de Forty Fort, estudante de biologia. Ela tamb\u00e9m recebeu a bolsa presidencial integral da universidade.<\/p>\n

Maura C. Pivirotto<\/strong>de South Abington Township, com especializa\u00e7\u00e3o em neuroci\u00eancias. Ela tamb\u00e9m recebeu a bolsa presidencial integral da universidade.<\/p>\n

Kaelee A. Potoski<\/strong>de West Pittston, estudante de biologia.<\/p>\n

Ella C. Rehfield<\/strong>de Kensington, Maryland, com especializa\u00e7\u00e3o em neuroci\u00eancias.<\/p>\n

Stephen J. Reppa,<\/strong> de Dalton, formado em matem\u00e1tica.<\/p>\n

Declan Mulhall, Ph.D., professor de f\u00edsica e engenharia, e Amelia Randich, Ph.D., professora associada de biologia, atuam como diretores do Programa Magis Honors em STEM.<\/p>\n<\/div>\n

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‘O artigo anterior pode incluir informa\u00e7\u00f5es divulgadas por terceiros’ <\/em><\/p>\n

‘Alguns detalhes deste artigo foram extra\u00eddos da seguinte fonte news.scranton.edu’ <\/em><\/p>\n

\u2018 O artigo anterior foi obtido e traduzido do site internacional da celebrity.land \u2019 <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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