{"id":1651296,"date":"2026-03-08T00:39:35","date_gmt":"2026-03-08T00:39:35","guid":{"rendered":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/?p=1651296"},"modified":"2026-03-08T00:39:35","modified_gmt":"2026-03-08T00:39:35","slug":"o-significado-da-ceramica-para-a-comunidade-mvhs-el-estoque","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/o-significado-da-ceramica-para-a-comunidade-mvhs-el-estoque\/","title":{"rendered":"O significado da cer\u00e2mica para a comunidade MVHS \u2013 El Estoque"},"content":{"rendered":"\n
<\/figure>\n<\/p>\n
\n

Peda\u00e7os de argila molhada se espalham pelo avental azul do estudante do segundo ano Caleb Chacko enquanto ele come\u00e7a a moldar seu pr\u00f3ximo projeto na roda de oleiro. Em vez de criar uma tigela tradicional como fez no passado, Chacko experimenta novos estilos de tigela, afinando deliberadamente a argila \u00e0 medida que atinge a borda, deixando a base mais espessa do que o normal. Iniciante na cer\u00e2mica e que j\u00e1 criou seis pe\u00e7as, Chacko afirma que uma das partes mais gratificantes \u00e9 poder utilizar as pe\u00e7as acabadas. <\/span><\/p>\n

\u201cSe voc\u00ea est\u00e1 comendo na tigela, gosto muito de pensar: ‘Ah, eu fiz isso’, e \u00e9 o seu trabalho que voc\u00ea coloca nisso\u201d, disse Chacko. \u201cGosto muito do fato de ter minhas pr\u00f3prias coisas que poderei guardar por muito tempo e que guardam lembran\u00e7as das pessoas da turma e das pessoas que conhe\u00e7o da escola.\u201d<\/span><\/p>\n

O professor de Escultura e Design 3D David Bigelman explica que, como algu\u00e9m que faz cer\u00e2mica h\u00e1 mais de 30 anos, ele s\u00f3 acha que vale a pena guardar as pe\u00e7as mais desafiadoras tecnicamente e bem feitas. Para as outras dezenas de pe\u00e7as que fez, Bigelman costuma presente\u00e1-las com amigos e familiares. Chacko tamb\u00e9m presenteia sua cer\u00e2mica, encontrando maneiras de reaproveitar pe\u00e7as que n\u00e3o ficaram do jeito que ele pretendia em termos de fun\u00e7\u00e3o. Sua pe\u00e7a mais recente, por exemplo, deveria ser uma tigela de Nara Smith: um prato grosso de cer\u00e2mica associado \u00e0 criadora de conte\u00fado Nara Smith. Por\u00e9m, a pe\u00e7a n\u00e3o ficou como Chacko queria: era muito pequena e ele n\u00e3o gostou da cor do esmalte. Ent\u00e3o, em vez disso, ele presenteou sua m\u00e3e com a tigela para que ela guardasse suas joias. <\/span><\/p>\n

\"\"
A caloura Gabriella Avendano Pineda constr\u00f3i delicadamente uma pequena estatueta de barro e jornal, um dos muitos projetos em que os alunos de Cer\u00e2mica trabalham ao longo do ano. Foto | Sana Karkhanis<\/figcaption><\/figure>\n

Junior Meyra Olcay, que h\u00e1 tr\u00eas anos frequenta aulas de cer\u00e2mica na MV, tamb\u00e9m reconhece a natureza fr\u00e1gil e imprevis\u00edvel do artesanato. Olcay diz que a primeira coisa que lhe ensinaram foi como permanecer desapegada das pe\u00e7as que cria, destruindo deliberadamente alguns de seus primeiros potes. Segundo Olcay, ela manteve essa li\u00e7\u00e3o em mente ao continuar a criar mais pe\u00e7as de cer\u00e2mica, pois o esmalte pode n\u00e3o secar como pretendido e, \u00e0s vezes, as pe\u00e7as podem quebrar por estarem no forno ou por quedas acidentais. Apesar de planejar as pe\u00e7as antes de usar o barro, Olcay explica que a tridimensionalidade da cer\u00e2mica representa uma barreira \u00fanica na visualiza\u00e7\u00e3o de uma pe\u00e7a antes de finalizada.<\/span><\/p>\n

\u201cVoc\u00ea n\u00e3o consegue entender muita coisa desenhando em um peda\u00e7o de papel e imaginando\u201d, disse Olcay. “Mas quando se trata de vida, e voc\u00ea pode v\u00ea-lo em sua mesa e em sua prateleira, \u00e9 muito legal. Voc\u00ea n\u00e3o pode saber como a panela ficar\u00e1 antes de sair do forno e \u00e9 muito gratificante v\u00ea-la funcionar.”<\/span><\/p>\n

\"\"
Medhavi Modi, do segundo ano, examina a mesa de suprimentos no centro da sala de cer\u00e2mica em busca do equipamento necess\u00e1rio para construir sua pe\u00e7a. Foto | Sana Karkhanis<\/figcaption><\/figure>\n

Embora Olcay e Chacko tenham se adaptado \u00e0 imprevisibilidade da roda, ambos reconhecem a intensa curva de aprendizado que precisavam superar. Chacko enfatiza a paci\u00eancia, dizendo que a pressa tanto no aprendizado quanto na pr\u00e1tica resultar\u00e1 na incapacidade de compreender os fundamentos da cer\u00e2mica. Olcay compartilha uma experi\u00eancia semelhante, explicando a experi\u00eancia fren\u00e9tica de se sentir confort\u00e1vel com o equipamento.<\/span><\/p>\n

\u201cA curva de aprendizado foi ca\u00f3tica porque, quando voc\u00ea est\u00e1 lan\u00e7ando, h\u00e1 muito espa\u00e7o para erros\u201d, disse Olcay. “Durante as primeiras tentativas de fazer at\u00e9 mesmo uma tigela min\u00fascula, meu peda\u00e7o de argila voava da roda e eu ficava coberto de \u00e1gua. Havia muita coisa acontecendo e era um pouco agitado, mas quando a argila entrava em seu lugar, era divertido.”<\/span><\/p>\n

Bigelman explica que ensinar os alunos e ajud\u00e1-los a superar a curva de aprendizado \u00e9 gratificante. Ele diz que, embora focar nos alunos n\u00e3o lhe deixe muito tempo para fazer pe\u00e7as de forma recreativa, observar os alunos aprimorando suas habilidades \u00e9 uma troca que vale a pena.<\/span><\/p>\n

\"\"
Bigelman demonstra como criar uma roda de cores para sua classe enquanto Chacko observa cuidadosamente. Foto | Sana Karkhanis<\/figcaption><\/figure>\n

\u201c\u00c9 divertido seguir as etapas com eles\u201d, disse Bigelman. “Voc\u00ea simplesmente analisa e tenta mostrar aos alunos como fazer. Ent\u00e3o, quando eles conseguem fazer, \u00e9 quando voc\u00ea sente: ‘OK, eles conseguiram’, e \u00e9 disso que voc\u00ea precisa. \u00c9 a\u00ed que surge a satisfa\u00e7\u00e3o de v\u00ea-los realizar isso.”<\/span><\/p>\n

Bigelman acrescenta que um grande desafio no aprendizado da cer\u00e2mica, al\u00e9m do uso da pr\u00f3pria roda, \u00e9 familiarizar-se com o uso das duas m\u00e3os para ajudar a moldar o barro. Bigelman diz que presta aten\u00e7\u00e3o espec\u00edfica \u00e0 capacidade de seus alunos para faz\u00ea-lo, pois diz que as pessoas tendem a n\u00e3o usar as duas m\u00e3os para uma tarefa at\u00e9 que sejam for\u00e7adas a isso, e leva um tempo para se acostumarem. <\/span><\/p>\n

Segundo Chacko e Olcay, apesar da intensa curva de aprendizado, a cer\u00e2mica serve como atividade calmante e terap\u00eautica. Chacko explica que interagir com a argila \u00e9 calmante devido \u00e0 sua textura macia e escorregadia. Olcay concorda, acrescentando que a textura lisa do barro e o giro da roda s\u00e3o uma pausa muito necess\u00e1ria do estresse do primeiro ano.<\/span><\/p>\n

\u201cA cer\u00e2mica \u00e9 uma \u00f3tima pausa para o estresse acad\u00eamico, especialmente em nossa escola\u201d, disse Olcay. “\u00c9 muito terap\u00eautico. H\u00e1 muitas texturas acontecendo, e \u00e9 t\u00e3o hipnotizante ver algo ficar perfeito. Quando voc\u00ea coloca o dedo na argila, ele faz pequenos redemoinhos – \u00e9 realmente hipnotizante.”<\/span><\/p>\n

\"\"
Chacko trabalha em sua roda de cores durante a aula, misturando preto e branco para criar o cinza. Foto | Sana Karkhanis<\/figcaption><\/figure>\n

Bigelman concorda, explicando que seu amor pela cer\u00e2mica cresceu gradualmente \u00e0 medida que ele ganhava experi\u00eancia. Ele conta que depois de se dedicar mais ao artesanato, decidiu seguir a carreira de professor de cer\u00e2mica devido ao car\u00e1ter calmante do barro.<\/span><\/p>\n

\u201cAo usar as duas m\u00e3os, voc\u00ea sente o fluxo da argila e o giro\u201d, disse Bigelman. “\u00c9 muito meditativo e calmante com a argila girando. H\u00e1 sua conex\u00e3o com a terra neste material, ent\u00e3o h\u00e1 um fator calmante na forma como tudo est\u00e1 se unindo.”<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

‘O artigo anterior pode incluir informa\u00e7\u00f5es divulgadas por terceiros’ <\/em><\/p>\n

‘Alguns detalhes deste artigo foram extra\u00eddos da seguinte fonte elestoque.org’ <\/em><\/p>\n

\u2018 O artigo anterior foi obtido e traduzido do site internacional da celebrity.land \u2019 Source Link <\/em><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Peda\u00e7os de argila molhada se espalham pelo avental azul do estudante do segundo ano Caleb Chacko enquanto ele come\u00e7a a moldar seu pr\u00f3ximo projeto na roda de oleiro. Em vez de criar uma tigela tradicional como fez no passado, Chacko experimenta novos estilos de tigela, afinando deliberadamente a argila \u00e0 medida que atinge a borda, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1651297,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[45],"tags":[],"class_list":["post-1651296","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entretenimento"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1651296","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1651296"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1651296\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1651298,"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1651296\/revisions\/1651298"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1651297"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1651296"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1651296"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1651296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}