{"id":1684097,"date":"2026-03-30T21:35:29","date_gmt":"2026-03-30T21:35:29","guid":{"rendered":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/?p=1684097"},"modified":"2026-03-30T21:35:29","modified_gmt":"2026-03-30T21:35:29","slug":"alunos-de-new-haven-criam-musicas-com-artistas-do-grammy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/alunos-de-new-haven-criam-musicas-com-artistas-do-grammy\/","title":{"rendered":"Alunos de New Haven criam m\u00fasicas com artistas do Grammy"},"content":{"rendered":"\n
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Um grupo de alunos canta uma m\u00fasica rec\u00e9m-escrita composta durante um workshop no Music Industry Career Day na Cooperative Arts & Humanities Magnet High School, em New Haven, Connecticut, em 30 de mar\u00e7o de 2026.<\/p>\n<\/div>\n

<\/span>Ned Gerard\/Hearst M\u00eddia de Connecticut<\/span><\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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Cooperative Arts & Humanities Magnet High School, em New Haven, Connecticut, 30 de mar\u00e7o de 2026.<\/p>\n<\/div>\n

<\/span>Ned Gerard\/Hearst M\u00eddia de Connecticut<\/span><\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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A produtora musical Lucy Kalantari apresenta um grupo de alunos enquanto eles se preparam para interpretar uma m\u00fasica rec\u00e9m-escrita composta durante um workshop no Music Industry Career Day na Cooperative Arts & Humanities Magnet High School, em New Haven, Connecticut, em 30 de mar\u00e7o de 2026.<\/p>\n<\/div>\n

<\/span>Ned Gerard\/Hearst M\u00eddia de Connecticut<\/span><\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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\"Topher<\/div>
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Topher Samuels s\u00eanior, \u00e0 direita, fala com Schyler O’Neal do Grammy Museum durante o Dia de Carreira na Ind\u00fastria Musical na Cooperative Arts & Humanities Magnet High School, em New Haven, Connecticut, em 30 de mar\u00e7o de 2026.<\/p>\n<\/div>\n

<\/span>Ned Gerard\/Hearst M\u00eddia de Connecticut<\/span><\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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Um grupo de alunos canta uma m\u00fasica rec\u00e9m-escrita composta durante um workshop no Music Industry Career Day na Cooperative Arts & Humanities Magnet High School, em New Haven, Connecticut, em 30 de mar\u00e7o de 2026.<\/p>\n<\/div>\n

<\/span>Ned Gerard\/Hearst M\u00eddia de Connecticut<\/span><\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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Nicole Zuraitis, vocalista e compositora de jazz indicada ao Grammy, fala aos alunos durante o Dia de Carreira na Ind\u00fastria Musical na Cooperative Arts & Humanities Magnet High School, em New Haven, Connecticut, em 30 de mar\u00e7o de 2026.<\/p>\n<\/div>\n

<\/span>Ned Gerard\/Hearst M\u00eddia de Connecticut<\/span><\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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Os alunos da Cooperative Arts & Humanities Magnet High School, Legend Dyer, \u00e0 esquerda, e Fallon Williams, \u00e0 direita, participaram do programa Grammy in the Schools em New Haven na segunda-feira. Eles tiveram a oportunidade de ouvir artistas como Jason \u201cPoo Bear\u201d Voyd.<\/p>\n<\/div>\n

<\/span>Cassandra Day\/Hearst Connecticut Media<\/span><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/section>\n

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NEW HAVEN \u2014 Crescendo como filho de um pregador em New Haven, Jason Boyd n\u00e3o tinha permiss\u00e3o para ouvir m\u00fasica secular, mas quando encontrou uma fita de Stevie Wonder cantando \u201cI Just Called to Say I Love You\u201d, ele soube que havia encontrado sua voca\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n

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Agora ele est\u00e1 escrevendo m\u00fasicas para nomes como Justin Bieber e Ariana Grande.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cLembro-me de me esgueirar no meio da noite para ouvi-la\u201d, disse Boyd, um cantor, compositor e produtor indicado ao Grammy conhecido como \u201cPoo Bear\u201d, a um grupo de estudantes de New Haven. \u201cE foi isso que me fez querer fazer parte da m\u00fasica, porque do jeito que a m\u00fasica de Stevie Wonder me fez sentir, eu pensei, eu quero fazer parte disso.\u201d <\/p>\n<\/div>\n

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Escola Secund\u00e1ria de Artes Cooperativas e Humanidades Magnet de Novo porto<\/a> recebeu Boyd, outros artistas do Grammy e profissionais da ind\u00fastria na segunda-feira, para que os alunos pudessem aprender sobre carreiras na ind\u00fastria e como se preparar para elas.<\/p>\n<\/div>\n

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A palestra de Boyd deu in\u00edcio \u00e0 sess\u00e3o de tr\u00eas horas.<\/p>\n<\/div>\n

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Patrick Smith, coordenador de M\u00fasica de Belas Artes das Escolas P\u00fablicas de New Haven, iniciou o programa Grammy nas Escolas<\/a> com o Grammy Museum, com sede em Los Angeles, h\u00e1 alguns anos, disse ele. <\/p>\n<\/div>\n

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New Haven \u00e9 o primeiro distrito escolar p\u00fablico do pa\u00eds a fazer parceria com o Museu Grammy,<\/a> disse Smith, que foi vencedor do Grammy Signature School Community Award de 2017 e foi indicado ao Grammy Music Educator Award em 2022. <\/p>\n<\/div>\n

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O objetivo do dia era \u201cinformar as crian\u00e7as sobre como voc\u00ea realmente entra nos escal\u00f5es superiores da ind\u00fastria musical depois que elas terminam o ensino m\u00e9dio\u201d, disse ele.<\/p>\n<\/div>\n

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Durante a assembl\u00e9ia, Boyd disse aos alunos que ele \u00e9 mais como um terapeuta quando consulta grandes artistas antes de escrever m\u00fasicas para eles. <\/p>\n<\/div>\n

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\u201cPosso passar mais tempo com os artistas conversando com eles do que realmente criando\u201d, disse ele. \u201cQuero saber se voc\u00ea est\u00e1 apaixonado, est\u00e1 passando por um desgosto, onde voc\u00ea est\u00e1 agora?\u201d <\/p>\n<\/div>\n

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Smith frequentemente incentiva seus alunos a serem resilientes ao tentarem ter sucesso no setor.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cUma pessoa neste caminho pode ser derrubada 10 vezes\u201d, disse ele. “Mas eles resistem 11 vezes. Voc\u00ea continua tentando e quando se depara com um obst\u00e1culo no seu desenvolvimento, n\u00e3o \u00e9 um lugar para parar, \u00e9 um lugar para come\u00e7ar.”<\/p>\n<\/div>\n

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Legend Dyer, 17, de New Haven, espera ser um deles. Ele tocou piano quando crian\u00e7a e sempre se interessou por m\u00fasica, disse ele. Ele toca viola, disse ele, o que \u201cressoou em mim\u201d. <\/p>\n<\/div>\n

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Ir a shows no Woolsey Hall da Universidade de Yale, disse Dyer, tem sido uma experi\u00eancia emocionante.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c\u00c9 uma sensa\u00e7\u00e3o boa\u201d, disse ele. \u201cAssistindo as pessoas se apresentarem, eu pensei, ‘Eu quero fazer isso tamb\u00e9m.’ Quero tentar transmitir o que esses artistas e performers me deram.\u201d<\/p>\n<\/div>\n

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Ele planeja cursar uma gradua\u00e7\u00e3o dupla em performance musical e educa\u00e7\u00e3o musical. <\/p>\n<\/div>\n

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Sua m\u00e3e lhe disse que a m\u00fasica seria um bom emprego de meio per\u00edodo, mas n\u00e3o necessariamente uma carreira.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cVoc\u00ea pode ganhar dinheiro com a m\u00fasica, mas basta ter essas conex\u00f5es, e se voc\u00ea estiver l\u00e1 e disposto a trabalhar, voc\u00ea pode fazer isso\u201d, disse ele.<\/p>\n<\/div>\n

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Alguns jovens de New Haven seguiram carreiras aclamadas na ind\u00fastria musical, disse Smith.<\/p>\n<\/div>\n

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A estudante de artes visuais Dana Terrace apresentou um programa no Disney Channel chamado \u201cOwl House\u201d.<\/p>\n<\/div>\n

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O vencedor do Grammy Latino, Marcos Sanchez, produziu o Melhor \u00c1lbum do Ano com o cantor Luis Fonsi, que ganhou o Grammy Latino de 2017 de Melhor \u00c1lbum.<\/p>\n<\/div>\n

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O artista Platinum Gabriel \u201cGBliz\u201d Blizman cantou na faixa \u201cThe Color Purple\u201d, disse Smith, que trabalha com Sanchez e Blizman h\u00e1 25 anos.<\/p>\n<\/div>\n

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Fallon Williams, 17 anos, de New Haven, gosta de tocar violino, clarinete, clarinete baixo e saxofone bar\u00edtono, mas planeja se formar em medicina.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cIsso \u00e9 algo que foi acordado na minha fam\u00edlia e \u00e9 o que me deixa feliz, mas tamb\u00e9m gosto de fazer m\u00fasica\u201d, disse ela.<\/p>\n<\/div>\n

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Ao preencher as inscri\u00e7\u00f5es para a faculdade, ela percebeu que n\u00e3o poderia se dedicar \u00e0 faculdade de medicina e estudar m\u00fasica ao mesmo tempo.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cEu ainda quero me apresentar aqui e ali fora do ensino m\u00e9dio, mas simplesmente n\u00e3o teria a certifica\u00e7\u00e3o, os diplomas e todas essas coisas\u201d, disse ela. “A m\u00fasica tem mais a ver com a alegria que voc\u00ea sente ao faz\u00ea-la. N\u00e3o tem a ver com o que voc\u00ea faz ou n\u00e3o tem, o que voc\u00ea pode ou n\u00e3o fazer.”<\/p>\n<\/div>\n

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Ser multi-instrumentista incentiva os m\u00fasicos a pensar fora da caixa, disse Williams.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cIsso muda sua perspectiva\u201d, disse ela. “Voc\u00ea olha as coisas de um \u00e2ngulo diferente. Quando algu\u00e9m diz uma frase, em vez de formul\u00e1-la de uma maneira, express\u00e1-la de uma maneira diferente e colocar \u00eanfase diferente em certas coisas muda toda uma mentalidade.”<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

‘O artigo anterior pode incluir informa\u00e7\u00f5es divulgadas por terceiros’ <\/em><\/p>\n

‘Alguns detalhes deste artigo foram extra\u00eddos da seguinte fonte www.nhregister.com’ <\/em><\/p>\n

\u2018 O artigo anterior foi obtido e traduzido do site internacional da celebrity.land \u2019 Source Link <\/em><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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