{"id":1826690,"date":"2026-07-15T02:27:26","date_gmt":"2026-07-15T02:27:26","guid":{"rendered":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/?p=1826690"},"modified":"2026-07-15T02:27:26","modified_gmt":"2026-07-15T02:27:26","slug":"und-connect-apoia-quatro-novos-projetos-envolvidos-na-comunidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/celebrity.land\/pt\/und-connect-apoia-quatro-novos-projetos-envolvidos-na-comunidade\/","title":{"rendered":"UND CONNECT apoia quatro novos projetos envolvidos na comunidade"},"content":{"rendered":"\n
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Os projetos do outono de 2026 levar\u00e3o a m\u00fasica a novos p\u00fablicos, ensinar\u00e3o espanhol \u00e0s crian\u00e7as e ajudar\u00e3o as empresas a explorar usos pr\u00e1ticos da IA<\/strong><\/p>\n

Quatro projetos liderados por professores que promovem a educa\u00e7\u00e3o, a inclus\u00e3o, o bem-estar comunit\u00e1rio e o desenvolvimento econ\u00f3mico regional foram selecionados para receber financiamento da UND CONNECT para o outono de 2026.<\/p>\n

A UND CONNECT concede subs\u00eddios de at\u00e9 US$ 5.000 para parcerias que re\u00fanam necessidades regionais e a experi\u00eancia da Universidade de Dakota do Norte. O programa oferece a professores e alunos oportunidades de aplicar seus conhecimentos fora do campus, \u00e0 medida que ajudam organiza\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias a expandir servi\u00e7os, desenvolver recursos e enfrentar desafios locais.<\/p>\n

A \u00faltima rodada inclui os projetos abaixo.<\/p>\n

Coro Comunit\u00e1rio de Bridges<\/h2>\n

Faculdade: Casey Behm<\/a><\/strong>professor assistente de M\u00fasica<\/a><\/strong>e Carly Flaagan<\/strong><\/a>professor assistente de m\u00fasica<\/p>\n

Parceiro da comunidade: Centro de escuta<\/strong><\/p>\n

\"Casey
Casey Behm<\/figcaption><\/figure>\n

O Bridges Community Choir re\u00fane cantores com 14 anos ou mais de todos os n\u00edveis de habilidade no Listen Center para ensaios semanais centrados em dois objetivos comuns: fazer m\u00fasica e construir uma comunidade.<\/p>\n

Behm e Flaagan usam o Bridges Community Choir para reduzir as barreiras \u00e0 m\u00fasica usando m\u00e9todos de ensino flex\u00edveis e ensaios acess\u00edveis. Al\u00e9m de desenvolverem habilidades vocais, os membros do coral tamb\u00e9m participam de atividades sociais destinadas a estimular a comunica\u00e7\u00e3o, a constru\u00e7\u00e3o de relacionamentos e o sentimento de pertencimento.<\/p>\n

O financiamento do UND CONNECT ajudar\u00e1 o coro a crescer para 40 membros, contratar um acompanhante e expandir o seu alcance a organiza\u00e7\u00f5es que atendem idosos e pessoas com defici\u00eancia. O coro usa o Listen Center como espa\u00e7o de ensaio para ajudar a conectar o programa com potenciais participantes.<\/p>\n

O projeto tamb\u00e9m criar\u00e1 at\u00e9 dois cargos de aprendizagem em servi\u00e7o para alunos da UND. Dependendo de seus programas acad\u00eamicos e objetivos profissionais, os alunos podem conduzir aquecimentos vocais, realizar ensaios, acompanhar cantores ou desenvolver atividades que estabele\u00e7am conex\u00f5es entre os membros do coral.<\/p>\n

Projeto Storytime Espanhol 2026<\/h2>\n

Faculdade: Elizabeth Suazo-Flores<\/a><\/strong>professor assistente de Ensino, Lideran\u00e7a e Pr\u00e1tica Profissional<\/a><\/strong>e Christie Cole<\/a><\/strong>professor assistente de L\u00ednguas e Estudos Globais<\/a><\/strong><\/p>\n

Parceiro da comunidade: Biblioteca P\u00fablica de Grand Forks<\/strong><\/p>\n

\"Foto
Elizabeth Suazo-Flores<\/figcaption><\/figure>\n

Sess\u00f5es mensais de hist\u00f3rias em espanhol na Biblioteca P\u00fablica de Grand Forks oferecem \u00e0s crian\u00e7as e \u00e0s fam\u00edlias um lugar para ler, falar e aprender em espanhol, ao mesmo tempo que d\u00e1 aos alunos da UND a oportunidade de usar o idioma fora da sala de aula.<\/p>\n

Cole e Suazo-Flores fazem parceria com a biblioteca do programa desde o outono de 2024<\/a><\/strong>A participa\u00e7\u00e3o cresceu \u00e0 medida que as fam\u00edlias procuram oportunidades para que os seus filhos desenvolvam compet\u00eancias em espanhol ou mantenham uma heran\u00e7a lingu\u00edstica ligada \u00e0s suas identidades culturais.<\/p>\n

O financiamento do UND CONNECT apoiar\u00e1 quatro sess\u00f5es do outono de 2026. Os alunos do curso de espanhol 421 de Cole ajudar\u00e3o a selecionar livros, planejar atividades e facilitar eventos. A doa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m pagar\u00e1 livros em espanhol para a UND, materiais complementares e kits de livros para levar para casa para as fam\u00edlias.<\/p>\n

O projeto tamb\u00e9m se baseia na oferta crescente de l\u00edngua espanhola da biblioteca. Respondendo \u00e0 demanda da comunidade, a biblioteca adicionou mais de 250 livros infantis em espanhol \u00e0 sua cole\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Funda\u00e7\u00f5es musicais: educa\u00e7\u00e3o musical na primeira inf\u00e2ncia em Grand Forks Head Start<\/h2>\n

Faculdade: Whitney Maio<\/a><\/strong>professor assistente de Educa\u00e7\u00e3o Musical<\/a><\/strong><\/p>\n

Parceiro da comunidade: Grand Forks com vantagem inicial<\/strong><\/p>\n

\"Whitney
Whitney Maio<\/figcaption><\/figure>\n

As crian\u00e7as dos locais dos programas Lake Agassiz e Ben Franklin Head Start receber\u00e3o aulas semanais de m\u00fasica por meio de uma nova parceria liderada por estudantes de educa\u00e7\u00e3o musical da Mayo e da UND.<\/p>\n

Ao longo de seis semanas, a equipe oferecer\u00e1 54 sess\u00f5es curtas de m\u00fasica em nove salas de aula. Fundamentadas na Teoria da Aprendizagem Musical, as sess\u00f5es incluir\u00e3o canto, cantos r\u00edtmicos, movimento, exerc\u00edcios vocais e explora\u00e7\u00e3o de instrumentos. Al\u00e9m disso, cada crian\u00e7a participante tamb\u00e9m receber\u00e1 um kit para levar para casa com materiais e atividades para fazer m\u00fasica em fam\u00edlia.<\/p>\n

At\u00e9 oito alunos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o atuar\u00e3o como assistentes remunerados do projeto, ajudando na prepara\u00e7\u00e3o e no apoio \u00e0s sess\u00f5es, ao mesmo tempo que ganham experi\u00eancia de campo na educa\u00e7\u00e3o musical infantil.<\/p>\n

Mayo tamb\u00e9m conduzir\u00e1 uma sess\u00e3o de desenvolvimento profissional para professores do Head Start e doar\u00e1 recursos curriculares que os educadores poder\u00e3o usar ap\u00f3s a conclus\u00e3o do projeto. O objetivo de longo prazo \u00e9 construir uma parceria na qual estudantes cada vez mais experientes da UND ajudem a sustentar a programa\u00e7\u00e3o musical nos locais do Head Start em Grand Forks.<\/p>\n

Permanecendo vis\u00edvel no frio: kit de ferramentas de comunica\u00e7\u00e3o de IA para empresas locais<\/h2>\n

Faculdade: Linqi Lu<\/strong><\/a>professor assistente de Comunica\u00e7\u00e3o<\/a><\/strong>e Jessica Schanilec-Gowan<\/a><\/strong>professor associado de Comunica\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Parceiro da comunidade: A C\u00e2mara – Grand Forks\/East Grand Forks<\/strong><\/p>\n

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Linqi Lu<\/figcaption><\/figure>\n

O projeto ajudar\u00e1 os propriet\u00e1rios de pequenas empresas locais a identificar formas pr\u00e1ticas e com poucas barreiras de utilizar a intelig\u00eancia artificial para fortalecer o marketing e a comunica\u00e7\u00e3o com os clientes.<\/p>\n

Lu e Schanilec-Gowan trabalhar\u00e3o com empreendedores locais para identificar maneiras pelas quais a IA pode apoiar o marketing, a comunica\u00e7\u00e3o com o cliente e o envolvimento digital em seus neg\u00f3cios. O trabalho baseia-se em uma parceria existente com a C\u00e2mara e em pesquisas lideradas por estudantes sobre as necessidades e preocupa\u00e7\u00f5es das empresas da \u00e1rea.<\/p>\n

\"Jessica
Jessica Schanilec-Gowan<\/figcaption><\/figure>\n

Professores e alunos planejam entrevistar aproximadamente 30 representantes comerciais, realizar visitas ao local e testar ferramentas de IA para envolvimento do cliente e comunica\u00e7\u00e3o de marketing. Os alunos tamb\u00e9m ajudar\u00e3o a desenvolver prot\u00f3tipos de chatbots e agentes de marca de IA, ganhando experi\u00eancia em pesquisa, engenharia imediata de IA, marketing digital e consultoria de comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

As conclus\u00f5es ser\u00e3o partilhadas atrav\u00e9s de um workshop organizado pela C\u00e2mara e de uma apresenta\u00e7\u00e3o p\u00fablica no UND Memorial Union Ballroom durante outubro e novembro de 2026. Um resumo final da comunidade e um kit de ferramentas ser\u00e3o conclu\u00eddos e partilhados com a C\u00e2mara e as empresas participantes em dezembro.<\/p>\n<\/p>\n

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‘O artigo anterior pode incluir informa\u00e7\u00f5es divulgadas por terceiros’ <\/em><\/p>\n

‘Alguns detalhes deste artigo foram extra\u00eddos da seguinte fonte blogs.und.edu’ <\/em><\/p>\n

\u2018 O artigo anterior foi obtido e traduzido do site internacional da celebrity.land \u2019 Source Link <\/em><\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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