O mais novo professor de música da Seneca Valley High School, Sr. Gage, está se sintonizando para o ano acadêmico de uma maneira que você provavelmente nunca viu antes. Gage passou os últimos seis anos na Neelsville Middle School e ensinou em escolas públicas há 8 anos. Em vez de um e-mail introdutório típico ou apresentação de slides, ele criou um videoclipe de banging e gênero para se apresentar aos seus alunos (vídeo abaixo).
Este não é o seu “olá” médio. O vídeo, uma masterclass em criatividade e produção, serve como uma declaração de missão para o tipo de energia e paixão que o Sr. Gage está trazendo para a sala de aula. O vídeo começa com uma música alegre, quase “Cringey”, antes de cair em um riff de metal completo, completo com um poderoso grito e solos de guitarra. A mensagem é clara: o Sr. Gage leva a música a sério, mas ele também sabe como torná -la divertida.
Para Gage, que ensina há quase 20 anos, o vídeo foi uma escolha fácil. Tendo usado uma abordagem semelhante durante o aprendizado virtual, ele conhece o poder de uma introdução criativa. “Achei que era uma boa maneira de mostrar uma pequena personalidade de quem eu sou para os alunos”, explica ele. Ele espera que este vídeo não apenas o apresente, mas também desperte um senso de curiosidade em seus alunos. “Como a música é uma parte integrante de quem eu sou, imaginei: ‘Bem, por que esconder quem eu sou?'”
A produção do vídeo foi um turbilhão de inspiração. Desde escrever a música até tocar vários instrumentos, o que ele é proficiente e editando o corte final, todo o projeto levou apenas três dias. “Quando a inspiração para algo atinge, torna -se uma obsessão fazer isso”, diz ele. Gage acredita em capturar o momento, confiando em seus instintos criativos, e em não adivinhar o processo.
O vídeo está cheio de detalhes sutis que os amantes da música apreciarão. Um “ovo de Páscoa” no vídeo é um momento na ponte, onde ele toca uma escala maior enquanto sorri e depois uma escala menor enquanto franzia a testa, um rápido aceno visual para os conceitos que ele ensinará nas aulas. Ele espera que o vídeo sirva como uma plataforma de lançamento para um ano de exploração. “Eu queria que fosse uma oportunidade de mostrar aos alunos as possibilidades do que pode ser feito”, diz ele. “Uma das minhas coisas favoritas sobre o ensino de música é ajudar os alunos a descobrir que, uma vez que entendem os conceitos e a teoria, o processo criativo é completamente deles”.
Por fim, Gage espera que o vídeo mostre a seus alunos que a música é uma disciplina séria e uma saída para se divertir. Ele quer que eles aprendam o “porquê” por trás da música – fazendo perguntas sobre linguagem, estrutura e instrumentação harmônicas. É uma abordagem que ele espera despertar uma apreciação mais profunda pela música. “Quero mostrar versatilidade no meu estilo de ensino que tudo o que eles querem aprender em relação à música pode ser absolutamente ensinado”.
O Sr. Gage está animado por fazer parte da comunidade Seneca Valley. Ele espera que seus alunos assistam ao vídeo com a mente aberta e percebam que têm um professor apaixonado e dedicado. “Os alunos do Vale de Seneca não têm idéia do que está por vir, e mal posso esperar para mostrar a eles como vamos chegar lá”.
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