Aprendendo ética – um filme da Marvel de cada vez

Cursos incomuns é uma série ocasional da conversa, destacando abordagens não convencionais para o ensino.

Título, é claro:

Ética no MCU

O que levou a ideia para o curso?

Como um fã obstinado do Universo Cinematográfico da Marvel, reponho os filmes e as séries regularmente. Como um éticaNão posso deixar de notar que o MCU levanta algumas questões morais realmente difíceis.

Sim, os filmes são sobre monstros, magia e coisas explodindo, mas também são sobre Preconceito racialpoder e obrigação, inteligência artificialaprimoramento biotecnológico e colonização. Eles centralizam questões complicadas sobre o caráter certo e errado, caráter moral e conseqüências não intencionais.

Quanto mais eu os assisti, mais eu estava convencido de que essa seria uma ótima maneira de apresentar aos alunos o estudo da ética. Então, quando minha hora voltou para oferecer um seminário do primeiro ano, construí um por aí assistindo super-heróis no trabalho. A liderança de novos estudantes universitários através de uma análise ética dos filmes da Marvel parecia uma oportunidade de trabalhar em habilidades intelectuais úteis em um ambiente de baixa pressão. Não é uma maneira ruim de começar a faculdade!

O que o curso explora?

Estruturei o curso em torno de questões morais específicas e depois usei um filme ou série do MCU para fazer com que os alunos pensem sobre essas perguntas.

Por exemplo, os desafios enfrentados pela protagonista feminina Em “Capitão Marvel”Nos deu a oportunidade de conversar de maneira mais ampla sobre gênero, empoderamento e respeito pela liderança das mulheres, assim como o Reação brutal ao filme por alguns bros de quadrinhos Bros.

O antagonista em “Pantera negra”Assume o país africano de Wakanda para acender uma revolta anticolonial global, e usamos sua perspectiva para pensar na ética da opressão racial, reparações e resistência violenta.

O melhor amigo do Capitão América, Bucky Barnesque foi capturado e lavado cerebral para servir como assassino secreto por décadas, tem que lidar com as consequências de suas ações quando ele recuperar seu verdadeiro eu. A situação de Bucky nos convidou a falar sobre a relação entre intenção e cumplicidade em nossos julgamentos morais.

E a conversa mais fascinante que tive em todo o semestre foi sobre O cálculo utilitário do supervilão Thanos, que aparece no “Guerra do Infinito” e “Final do jogo”Filmes. A superpopulação levou à destruição do planeta natal de Thanos, e seu medo de que todo o cosmos pudesse encontrar um destino semelhante o leva a acabar com metade de toda a vida no universo.

Ele foi justificado? Nossas discussões exploradas os limites éticos dos cálculos utilitários. Para meu choque, metade da classe acabou chegando à conclusão de que Thanos pode ter tido um ponto moral.

Por que este curso é relevante agora?

Embora seja útil falar sobre a responsabilidade moral teoricamente, ou com referência a manchetes reais, a narrativa é outra maneira útil de levar os alunos a pensar nas escolhas éticas que as pessoas fazem e em como as fazemos. Essa é uma maneira de as artes e as humanidades podem servir ao projeto de artes liberais, preparando os jovens para a cidadania democrática.

As histórias servem como ficcional, mas concreto ““Estudos de casoAtravés dos quais os alunos podem pensar em si e nos outros como atores morais. Ao focar em outros personagens, as histórias incentivam nossa imaginação moral e empatia. Em vez de reduzir as questões éticas à abstração, as histórias nos lembram que as escolhas morais são feitas em circunstâncias e relacionamentos particulares.

Que materiais o curso apresenta?

Nossos principais “textos” para o semestre foram filmes e séries que assistimos e discutimos com certas questões morais em mente. Em conjunto, lemos peças curtas sobre teoria ética para dar aos alunos um kit de ferramentas para analisar esses problemas. Os autores variaram de escritores clássicos como Aristóteles e filósofo John Stuart do século XIX, até perspectivas mais modernas, como Martin Luther King Jr., Teólogo James Cone e Filósofo Martha Nussbaum.

Também lemos partes de dois livros incríveis fazendo conexões semelhantes: “A política do universo cinematográfico da Marvel”Editado por Nicholas Carnes e Lilly J. Gorene “Maravilhoso religião”Editado por Jennifer Baldwin e Daniel White Hodge.

O que o curso preparará os alunos para fazer?

Espero que o curso ofereça aos alunos uma chance divertida de desenvolver capacidades para o pensamento ético no início de sua carreira na faculdade. Discurso público Nos Estados Unidos, que é o foco do meu ensino e bolsa de estudospoderia usar mais cidadãos com maior habilidade no discernimento moral, e hoje em dia todos poderíamos usar mais diversão. Por que não fazer algo divertido, mas também tem integridade intelectual e utilidade social?

Este artigo é republicado de A conversauma organização de notícias independente sem fins lucrativos, trazendo fatos e análises confiáveis ​​para ajudá -lo a entender nosso mundo complexo. Foi escrito por: James Calvin DavisAssim, Middlebury

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James Calvin Davis não trabalha, consulta, possui ações ou recebem financiamento de qualquer empresa ou organização que se beneficiaria deste artigo e não divulgou nenhuma afiliação relevante além de sua nomeação acadêmica.