Colaborador da comunidade: Universidade premiada com a prestigiada classificação Carnegie

A Universidade de Scranton foi reconhecida nacionalmente pela sua dedicação e distinção no envolvimento comunitário num relatório recentemente divulgado que serve como principal quadro para avaliar e homenagear instituições comprometidas com este trabalho.

O Classificação Carnegie de Engajamento Comunitário 2026uma designação eletiva concedida pelo Conselho Americano de Educação e pela Fundação Carnegie para o Avanço do Ensino, listou Scranton como um dos 237 homenageados em todo o país. A coorte inclui 157 instituições públicas e 80 privadas, incluindo outras 19 na Pensilvânia. A Universidade é a única coorte de 2026 a receber a homenagem na área de Scranton/Wilkes-Barre.

A classificação, válida até 2032, é concedida a faculdades e universidades que apresentaram um auto-estudo que revelou uma integração institucional de missão, cultura, liderança e recursos utilizados para promover um envolvimento comunitário significativo e impactante. A Fundação Carnegie descreve o envolvimento comunitário como “a troca mutuamente benéfica de conhecimentos e recursos num contexto de parceria e reciprocidade” que contribui para o bem público.

“Alunos, professores, funcionários e ex-alunos se envolvem com a comunidade de Scranton de diversas maneiras – serviço direto, projetos acadêmicos e de pesquisa, e iniciativas conjuntas – que ajudam a melhorar a comunidade que todos chamamos de lar. Eles atendem às necessidades e prioridades definidas pela comunidade em áreas como pobreza, insegurança alimentar, programação para jovens, cuidados de saúde, necessidades de idosos, apoio a imigrantes e refugiados, educação prisional e envolvimento cívico”, disse Julie Schumacher Cohen, vice-presidente assistente de envolvimento comunitário e assuntos governamentais. “Essas atividades e parcerias baseadas na comunidade são onde alguns de nossos melhores aprendizados acontecem e onde o chamado para ‘amar o próximo’, baseado em nossa missão jesuíta e católica, é mais demonstrado.”

Como instituição católica jesuíta, a identidade da Universidade de Scranton está intimamente ligada ao serviço aos outros na comunidade. Liderando os esforços da Universidade estão o Centro de Serviço e Justiça Social, o Escritório de Relações Comunitárias em Assuntos Externos, o Escritório de Aprendizagem Baseada na Comunidade, o Centro Comunitário de Saúde e Família Leahy e o Centro de Desenvolvimento de Pequenas Empresas. Coletivamente, estes escritórios e outros organizam oportunidades de serviço, acolhem eventos educativos e culturais, prestam serviços de saúde e bem-estar, oferecem soluções de consultoria especializada e criam experiências de aprendizagem práticas que ligam estudantes e funcionários a parceiros locais e regionais. No total, através destes e de outros escritórios e programas, a Universidade investiu 1.077.557 dólares no seu orçamento anual 2023-2024 para apoiar o envolvimento institucional na comunidade.

“Desde que cheguei à Universidade em 2021, descobri que a relação entre a Universidade de Scranton e a cidade de Scranton e a comunidade mais ampla do Nordeste da Pensilvânia é uma fonte de orgulho, aprendizagem mútua e colaboração na busca do bem comum. A Universidade não pode ter sucesso se Scranton não estiver florescendo e vice-versa”, Rev. Joseph G. Marina, SJ, presidente da Universidade de Scranton, em uma carta enviada com a inscrição para Carnegie. “A missão jesuíta e católica da Universidade caracteriza a forma como procuramos envolver-nos com a nossa comunidade – em solidariedade, num espírito de reciprocidade e encontro, e ao serviço da justiça e da mudança positiva.”

O aplicativo fornece informações e análises dos esforços de envolvimento comunitário da Universidade, refletindo sobre áreas de crescimento e melhoria, bem como programas e compromissos de longa data. Isto detalha serviços extracurriculares locais, como estudantes que preparam 1.700 refeições em 2023-2024 para vizinhos de baixa renda por meio de projetos inovadores como “We Care”; apoiar e orientar jovens em programas extracurriculares; conduzindo unidades de itens; voluntariado em inúmeras organizações locais sem fins lucrativos; e participação em viagens de serviço nacionais e internacionais.

Por meio da aprendizagem baseada na comunidade, professores e alunos se envolvem localmente de maneira vinculada ao seu curso ou programa acadêmico. Ajudaram a melhorar a saúde e o bem-estar dos vizinhos com necessidades especiais e dos idosos, arquivaram as histórias de veteranos, abordaram a pobreza durante o período, criaram atividades artísticas para alunos do ensino básico, organizaram feiras de saúde para refugiados recém-chegados e promoveram a sensibilização e a defesa de questões como o abuso infantil, entre outros projetos. Em 2023-2024, um total de 88 cursos de aprendizagem baseados na comunidade foram ministrados na Universidade, incluindo cerca de 1.200 alunos realizando 31.673 horas de serviço acadêmico durante aquele ano.

O envolvimento comunitário está incorporado de outras formas ainda – através da varredura de rua bianual do governo estudantil que embeleza paisagens urbanas e parques, através dos muitos professores e funcionários (80%) que se envolvem em atividades voluntárias da comunidade local, e através do dia anual de serviço dos ex-alunos da Universidade. A candidatura também destaca programas de envolvimento cívico – como atividades apartidárias de envolvimento dos eleitores e um projeto de diálogo político entre diferenças executado desde 2017 – que ajudam os estudantes a refletir sobre os seus valores e a usar a sua voz no campus e na praça pública.

Os dados e projetos detalhados no aplicativo Carnegie foram construídos com base nas informações compartilhadas através do site da Universidade Relatório de impacto comunitário e econômico de 2024, produzido pelo Escritório de Relações Comunitárias da Universidade. A Universidade produziu um impacto econômico geral de mais de US$ 277 milhões e concedeu mais de US$ 100 milhões em ajuda institucional a estudantes. O mais novo prédio do campus, Roberto S. ’68 e Marilyn A. Weiss Hall, é um centro para vários programas da Universidade voltados para a comunidade e possui equipamentos de última geração que devem ser compartilhados com parceiros locais.