INDIANÁPOLIS (WISH) – Em janeiro, fornecerá acesso comunitário a serviços especializados de saúde e bem-estar. O centro marca uma expansão da universidade, que já contava com um programa de graduação em musicoterapia.
Amy Foley, diretora de musicoterapia da Universidade de Indianápolis, juntou-se ao Daybreak na segunda-feira para discutir o programa.
Ela diz que, seja no gerenciamento do estresse, no enfrentamento do luto, no apoio à reabilitação física ou no aprimoramento das habilidades de comunicação, a musicoterapia consiste em usar a música intencionalmente para apoiar a saúde e o bem-estar.
“A musicoterapia é um campo onde os musicoterapeutas são treinados e certificados para serem capazes de avaliar as pessoas ao longo da vida”, disse Foley. “Portanto, do nascimento até os cuidados de fim de vida, vendo quais objetivos eles podem precisar trabalhar para melhorar sua vida em termos de saúde e bem-estar.”
Foley explicou como os musicoterapeutas ajudam os clientes a identificar e atingir seus objetivos.
“Somos treinados para sermos capazes de observar as habilidades de comunicação de alguém, suas habilidades cognitivas, seu funcionamento motor, qualquer tipo de habilidade que eles possam incorporar à música”, disse ela. “Usamos a música como uma ferramenta personalizada para atingir esses objetivos.”
As sessões de musicoterapia geralmente envolvem instrumentos de percussão ou música de preferência do cliente. Foley diz que os praticantes também podem improvisar ou escrever músicas durante uma sessão.
“Muitas vezes veremos o que alguém está atraindo, e podemos envolver alguém na música que é sua música preferida – coisas que são identificáveis para sua vida. Ou podemos criar música juntos.”
Foley distinguiu a prática da educação musical padrão ao observar que as aulas se concentram na proficiência musical, enquanto a terapia atende às necessidades de saúde.
“Uma aula de música seria mais focada no aprendizado do lado musical, e estamos usando a música como uma ferramenta para trabalhar principalmente objetivos não musicais”, disse Foley.
Ela acrescentou que os terapeutas podem trabalhar com indivíduos que sofrem de perda de memória para ajudá-los a recuperar informações ou a permanecer orientados para o horário e local atuais. O centro foi concebido para melhorar o acesso daqueles que, de outra forma, teriam dificuldade em encontrar serviços comunitários.
Embora algumas pessoas recebam terapia por meio de isenções do Medicaid, o centro universitário visa preencher lacunas no atendimento local, aceitando encaminhamentos próprios.
“Recebemos referências de profissionais de saúde relacionados. Também permitimos referências próprias”, disse Foley. “As pessoas podem se encaminhar e procurar um musicoterapeuta para iniciar os serviços.”
Além de expandir o acesso à comunidade, o centro também serve como um importante local de treinamento clínico para estudantes de musicoterapia da UIndy que devem completar as horas de estágio exigidas.
“Acho que precisamos de muito mais musicoterapeutas em nossa área”, disse Foley.
Ela diz que para se tornar uma musicoterapeuta credenciada é necessário um diploma de graduação de quatro anos. Ela sugere que as pessoas interessadas na carreira se conectem e observem os terapeutas atuais para compreender a profissão antes de se inscreverem em um programa.
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