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Em uma sala de aula tranquila na colônia de Hutterita de Oak Bluff, a leste de Morris, um grupo de crianças agora embalou ukuleles em folha. Seus dedos tropeçam sobre acordes até o som, imperfeito, mas inegavelmente alegre, enche a sala.
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Para a professora de música Jessica Maendel, é o som da possibilidade.
“Sempre tivemos estudantes ansiosos para aprender”, disse ela. “A parte comovente era ter que dizer a eles que simplesmente não tínhamos instrumentos suficientes”.
Isso mudou neste outono, quando a Albright School, lar de apenas 34 alunos, foi escolhida como uma das 85 escolas de alta necessidade do Canadá para receber apoio do Musicounts, a principal instituição de caridade da educação musical do país. Em seu maior desembolso em 28 anos, a Musicounts está investindo US $ 1,1 milhão em instrumentos e equipamentos, colocando guitarras, bateria, ukuleles e gravadores nas mãos de estudantes do folheto da LAC ao centro de Winnipeg.
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“As salas de aula de música são o coração espancador de qualquer escola”, disse Kristy Fletcher, presidente da Musicounds. “Com esses recursos, os alunos em todo o país construirão conexões, encontrarão sua voz e descobrirão maneiras saudáveis de lidar com suas emoções. Embora tenhamos orgulho do que fizemos nessas 85 comunidades, a verdade é que ainda há muito trabalho a fazer”.

Jessica Maendel ensina os alunos a tocar seus novos instrumentos.
A demanda é impressionante. Apenas uma em cada cinco escolas que se candidataram ao financiamento da Musicounts este ano recebeu apoio. Entre eles, 20% relataram não ter financiamento anual para programas de música.
Em Albright, onde todo aluno é um aluno inglês como um aprendiz de língua adicional, as barreiras são agravadas por escala. A escola recebe o mesmo financiamento por pupil que qualquer outro na divisão da Red River Valley School, mas com apenas algumas dezenas de estudantes, o dinheiro não se estende muito.
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“No ano passado, tivemos um programa de guitarra”, lembrou Maendel. “Mas apenas crianças com um violão em casa poderiam participar. Isso significava que os alunos interessados eram deixados à margem”.
Neste outono, graças ao Musicounts, todo aluno que quer jogar pode. Os estudantes do ensino médio da colônia agora têm acesso a guitarras novistas, enquanto as notas mais jovens estão tocando ukuleles. A emoção, disse Maendel, é palpável.
“Eu estava postando um anúncio para a aula de guitarra na semana passada e disse a eles: ‘Não se preocupe em trazer guitarras, agora temos guitarras’.” Vendo seus rostos iluminados, isso valeu tudo. ”
Na Escola Comunitária Norquay de Winnipeg, onde as crianças fazem música com pouco mais do que baldes e suas vozes, o financiamento da Musicounts apresentará ukuleles, bateria e gravadores. O objetivo é simples: mova de ruído para harmonia, da improvisação para a compreensão.
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Outras escolas de Manitoba que se beneficiam deste ano incluem a École New Era School em Brandon e a Petit Casimir Memorial School em Brochet, destacando o alcance do programa em comunidades urbanas, rurais e remotas.
Os instrumentos já estão chegando, já sendo tocados. Em Albright, o som das guitarras agora atravessa os corredores, um pouco desajeitado, um pouco cru, mas vivo com possibilidade.
“É super gratificante”, disse Maendel. “Podemos não ser capazes de oferecer todos os instrumentos – flautas, violoncelos, ainda estão fora de alcance. Mas agora nossos filhos podem começar em algum lugar. Eles podem explorar, ganhar confiança e talvez um dia perseguir mais por conta própria.”
Esse é o ponto, Fletcher insiste. A música não é apenas produzir músicos. Trata -se de dar às crianças uma maneira de se expressar, se conectar, para prosperar.
Uma nova geração de crianças, muitas das quais talvez nunca tivesse tocada um instrumento, está começando a arrancar, bater e bater o caminho para um mundo de música.
– Steven Sukkau é um repórter de iniciativa de jornalismo local que trabalha com o Winnipeg Sun. A Iniciativa Local de Jornalismo é financiada pelo Governo do Canadá.
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‘O artigo anterior pode incluir informações divulgadas por terceiros’
‘Alguns detalhes deste artigo foram extraídos da seguinte fonte winnipegsun.com’
‘ O artigo anterior foi obtido e traduzido do site internacional da celebrity.land ’ Source Link















